Hola, ruteros:
El lunes 27 el Ministerio de Educación y Formación Profesional  ha reanudado su iniciativa «Aprendemos en casa» (RTVE) durante el confinamiento por el coronavirus. Los contenidos emitidos para el área de Matemáticas fueron los siguientes:
– Matemáticas para 6-8 años.
– Matemáticas para 8-10 años.
– Matemáticas para 10-12 años.
– Matemáticas para 12-14 años.
– Matemáticas para 14-16 años.
Ya habíamos hablado en anteriores entradas de aprender a leer las horas y hoy queremos recomendaros los dominós para consolidar este aprendizaje; en Internet encontraréis distintos modelos de dominó de las horas, como este, este o este. También este otro que podéis descargar en castellano y en inglés. Y aquí tenéis montones de materiales para practicarlo.
En esta línea de trabajo, es decir, de lo lúdico en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en la tienda Tiger podéis haceros con distintos cuadernillos y juegos relacionados con el área de Matemáticas.
Y en Pinterest encontraréis ideas excelentes, lúdicas y fáciles de elaborar, como las diseñadas con piezas Lego para aprender fracciones u otras operaciones.
Hoy tan solo unas pocas ideas que esperamos os echen un cable.
Equipo de RutaEle.
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Buenos días, ruterosd:
El viernes 24 de abril RTVE bajo su iniciativa “Aprendemos en casa”  emitió los siguientes contenidos para el área de Ciencias naturales:
– Ciencias naturales para 6-8 años.
– Ciencias naturales para 8-10 años.
– Ciencias naturales para 10-12 años.
– Ciencias naturales para 12-14 años.
– Ciencias naturales para 14-16 años.
Nuestras recomendaciones para la entrada de hoy son acerca del estudio de los planetas, el sistema solar y el universo. Para acercarse por primera vez al sistema solar puede resultar interesante aprenderse una canción sobre los planetas (existen distintas canciones, muchas de ellas en inglés, como esta o esta).
También os proponemos realizar dos manualidades para comprender mejor las fases de la luna (a partir de 5 años): vídeo tutorial con cartulinas (similar en Pinterest) y vídeo tutorial con vasos de plástico.
En cuanto a los/as chicos/as mayores pueden aprender a dibujar y pintar el sistema solar mediante este vídeo tutorial, así como realizar una maqueta del sistema solar (tutorial).
Para el área de Ciencias naturales un excelente recurso educativo del que ya os habíamos hablado son puzzles Larse, cuya oferta sobre el espacio y los planetas os linkamos aquí (la que están en castellano pero la oferta idiomática es variadísima).
Y en la línea de intereses, ya sabéis que a los/as niños/as les gustan muchísimo las pegatinas fluorescentes de planetas y estrellas para decorar su habitación, que podéis ayudarles a crear con arcilla y pintura fosforescente (tutorial) y para sacarle el máximo partido, tratad de colocarlas formando algunas de las constelaciones que podemos ver desde nuestro hemisferio.
En cuanto a nuestra recomendaciones de libros en primer lugar el maravilloso Planetarium de C. Wormell y R. Prinja (IMPEDIMENTA), con hermosas ilustraciones. Otros libros que merecen son ¿Por qué no noto que la tierra gira? (Librooks) y ESTE ES MI PLANETA – ROBOTS de J. Fretlanda y P. Morgan (Monsa).
Sobre el espacio y los planetas, Usborne ofrece una gran oferta (ver aquí), por ejemplo para los más pequeños de la colección «Mis primeras preguntas» el libro Mis primeras preguntas: ¿Cómo es el espacio?  y Mis primeras preguntas: ¿Por qué brilla el sol?, De noche, un libro para descubrir qué pasa mientras nosotros dormimos, y para algo más mayores el libro de pegatinas Yo me pregunto… El espacio.
Si de física hablamos nos encanta por su contenido, pero también por sus ilustraciones, olor y colores, A la velocidad de la luz. Un recorrido visual por la física, el sonido, la luz y el espacio de X. Abadía y C. Stuart (Planeta). Por otro lado, si nos acercamos a las física en su dimensión más pequeña merece Mi primer libro de Física Cuántica de Sheddad Kaid-Salah (Juventud). Y por supuesto el acercamiento a la vida de grandes genios de la física: Albert Einstein y Stephen Hawking (los dos  de VV Kids); sobre este último es interesante Pequeños relatos de grandes historias: Stephen Hawking (Blume).
Equipo de RutaEle.
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Bon dia, ruteros:
Hoy dedicamos nuestra entrada a la enseñanza del Valenciano.
Pero antes de todo os remitimos a los otros vídeos que se pudieron ver en RTVE:
– Lengua e idiomas para  6-8 años.
– Lengua e idiomas para  8-10 años.
– Lengua e idiomas para  10-12 años.
– Lengua e idiomas para  12-14 años.
– Lengua e idiomas para  14-16 años.
Obviamente, gran parte de estos contenidos se orientaron a la celebración del Día del Libro y la celebración de San Jorge o San Jordi. Si queréis saber más a propósito visitad nuestra entrada Educación plástica y Feliz Día del Libro.
Algunos recursos que nos ha propuesto Elena Palomar, profesora de valenciano y de música, están disponibles en la web de la radio-televisión autonómica À Punt:
– Material per a l´alumnat.
– Catacric, catacrac, hermoso programa con pequeños vídeos de unos 10 minutos de duración, que recogen rodalles tradicionales, favoreciendo la divulgación de la tradición oral valenciana.
– Una habitació propia, preciosísimo programa de literatura universal, en valenciano, presentado por Irene Rodrigo.
También a propuesta de Palomar os dejamos el blog a poqueta nit, donde encontraréis distintos recursos para aprender valenciano y disfrutar en el camino, y Rodamots-Cada día un mot, para ampliar y refrescar la lengua.
Para iniciar a los niños/as en la poesía merecen y mucho:
– Todos los títulos de la colección Del bressol a la lluna  de Antonio Rubio y Óscar Villán (kalandraka), que está disponibles en varios idiomas (en castellano De la cuna a la luna).
– Las canciones para niños de  Mar Benegas de la Col.leció La cirera (Combel), disponible en castellano también, se pueden descargar con un código QR o escuchar en YouTube (en este caso en castellano: Colección La cereza): a nosotras nos encanta Deu esquirols, pero merecen todos ellos.
Otras propuestas poéticas son:
– el precioso el Bestiolari. Per terra, mar i aire… de Joana Raspall (NANDIBÚ)
– otras de mano de la escritora valenciana Teresa Broseta: de ella ya habíamos recomendado su obra en la entrada Jueves 26; podéis ver la interesante entrevista que le realizaron a Broseta en A punt el jueves 2 de abril a propósito del Día del Libro y disfrutar de Poesia de nit i de dia. Broseta nos ha propuesto la obra poética de Maria Dolors Pellicer y de Fina Girbés (Bromera), así como la de Marc Granell, con hermosos poemarios como El ball de la lluna (TÀDEM EDICIONS). También en valenciano la colección de libros Rimar i somiar de la autora Carmen Gil y distintos ilustradores (Bromera) (disponible también en castellano Rimar y soñar en letra manuscrita o de imprenta en Algar).
En cuanto a narrativa se refiere:
– la recomendación de clásicos nos la ofrece Teresa Broseta: la colecciò Mini CLÀSSICS, en Bromera (en castellano colección Mini CLÁSICOS de Algar). Excelentes textos para revisionar nuestro imaginario colectivo: Tirant lo Blanc, Heidi, Frankestein, La illa del tresor, La Odisea o Don Quixot son algunos de sus títulos.
– Merece la pena conocer la iniciativa de la Editorial Minis, en cuya web encontraréis títulos en castellano, euskera y catalán, pudiendo haceros con los libros por separado o en packs por edades (2-3, 3-4, 4-5 y 5-6). Estos minilibros, cuyo pequeño tamaño permite llevarlos con nosotros de viaje o en el bolso, cuentan con breves narraciones sencillas de entender y contenidos que merece la pena tratar, como Tetita (acerca del destete), La tormenta (explicación sobre los truenos para perderles el miedo) o Palabras (sobre palabrotas).
– También bajo este criterio de poder transportar los libros sin que ocupen mucho espacio ni pesen, kaladraka ha lanzado Minillibres imperdibles (en castellano Minilibros imperdibles): cinco packs de siete libros cada uno, donde se incluyen algunos de los mejores títulos de esta editorial pero en pequeño formato (y precio pequeño también), y están disponibles en varios idiomas. En realidad, merece conocer esta editorial y su gran oferta idiomática: en concreto, los títulos que están en catalán los tenéis aquí, y desde RutaEle os recomendamos especialmente toda la obra del genial Arnold Lobel (y muy en especial Sopa de ratolí).
– Estos otros libros geniales están estupendamente traducidos al valenciano: L´Elmer y L´Elmer i el monstre, ambos de David McKee (editado por Beascoa), La balena de Benji Davies (Andana), Allà on viuen els monstres de Maurice Sendak (una vez más por kalandraka), En Tristany s´encongeix de F. Parry y E. Gorey, con prólogo de David Trueba, por BLACKIE BOOKS y Harry Potter (todos los volúmenes) de J.K. Rowling: podéis encontrarlo en catalán pero también en valenciano.
– Otros libros interesantes en valenciano son: Llibret de falla de Clara Berenguer (Onada),  La Maria no té por de F. Gisbert y del cantautor valenciano Dani Miquel (dibujos de R. Maniscalchi, editado por Andana) y la adaptación de Salvador Vendrell de la fábula El corb i la serp del mallorquín Ramon Llull.
Para trabajar la expresión escrita de forma creativa y divertida ya os habíamos hablado de  Cuadernito de escritura y divertida volumen 1 y volumen 2, de El Hematocrito y Olga Capdevila, disponible también en catalán: Quadern d´escriptura divertida 1 y 2 (Blackie Books).
Si pretendéis trabajar la lecto-escritura, en valenciano y castellano es estupenda la colección de Els animals del jardí (Bromera) y (Los animales del jardín en Algar) para la cual hemos preparado estas els-animals-del-jardi diseñadas para trabajar la lectura de 12. A la tardor castanyes!, 14. La medalla d’Antonieta y 17. Un dia a la platja.

Además, no dejamos de recomendaros la excelente colección Poquito a poco (a partir de 4 años), disponible también en catalán, y Poquito a poco. Cuadernos de escritura (a partir de 5 años). Nuestra propuestas de trabajo para esta colección están en castellano pero podéis adaptarlas al catalán: 10.La televisión, 11.Reír, 12. Mi ropa, 13. Llueve, 14. Fiesta, 15.En la cocina, 16. Guiños, el dragón, 17.Ya voy solo al colegio y 18.Es la hora exacta.
(Las imágenes de las anteriores actividades han sido tomadas de Arasaac: Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa).
En la entrada Jueves 2: Inglés. Recursos en inglés ya habíamos hablado de cómo lo juegos son claves para fomentar la expresión oral en el idiomas que estemos trabajando y, en concreto, habíamos hablado de  los dados de Story Cubes, con montones de posibilidades lúdicas de aprendizaje significativo adaptables a cualquier idioma y de Scrabble, una manera excelente de aprender y a la par pasarlo estupendamente en familia. Pues hoy queremos haceros una recomendación, que muchos de vosotros puede que ya conozcáis, el juego de cartas valenciano La Fallera Calavera y su extensiones: además de divertido nos ayudará a revisitar los personajes característicos de la cultura valenciano, así como refranes y dichos populares (aquí un vídeo promocional y vídeo en castellano sobre cómo jugar ).
Disfrutad de nuestras recomendaciones.
Equipo de RutaEle.
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Buenos días, ruteros y Feliz Día del Libro:
El día 23 es el Día Internacional del Libro, fecha elegida en homenaje a la coincidencia de fechas de fallecimiento de Cervantes y Shakespeare (y también de Inca Garcilaso); además,  coincidiendo con la celebración de la hermosa festividad de San Jordi en algunas regiones del país.
Con los pequeños de la casa podéis visionar el vídeo de los Lunnis sobre San Jorge.

(Imagen tomada de Arasaac: Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa).

El miércoles 22 de abril para las áreas de Educación artística y Educación física el Ministerio de Educación y Formación Profesional en su iniciativa “Aprendemos en casa”  durante el confinamiento por el coronavirus  emitió en RTVE los siguientes contenidos:
– Educación artística y Educación física para 6-8 años.
– Educación artística y Educación física para 8-10 años.
– Educación artística y Educación física para 10-12 años.
– Educación artística y Educación física para 12-14 años.
– Educación artística y Educación física para 14-16 años.
Para la entrada de hoy, a fin de vincular la celebración el Día de Libro con el área de plástica, os proponemos una manualidad que consiste en crear un libro con vuestros/as hijos/as siguiendo este tutorial.
Otra idea divertida es la de construir una divertida maranyola (ver vídeo): un instrumento musical mitad maraca, mitad castanyola (castañuela).
Además, Ideos Media ha difundido a través de las redes sociales su propuesta creativa para el confinamiento, que, por si no os ha llegado, os linkamos a continuación: 50 experimentos y experiencias sensoriales para entretenerse en casa.
Desde RutaEle, blog y revista digital de innovación educativa, en la línea de trabajo anterior os proponemos hoy los libros siguientes: Manualidades para todo el año. 75 creaciones fáciles y originales (San Pablo) de C. Boncens, D. Cauquetoux y J. Mayumi, 100% Reciclaje. Divertidas manualidades con materiales reciclados (San Pablo) de M. Czarnecki, V. Desmoulins, I. Schwartz , Taller de reciclaje (MTM) de S. Brocoli y M.L. Paham-Bouwens , Juguetes reciclados, MANUALIDADES CON TUBOS DE PAPEL HIGIÉNICO. Más de 30 creaciones maravillosas y El arte para niños (los tres últimos de Editorial Picarona). También muy interesante Este libro cree que eres un artista (Librooks) de G. Amson-Bradshaw  y H. Russell . Puede gustarles Bloc para crear tus propios cómics (Usborne), así como otros grandes blocs de actividades de Usborne.
Y si en vuestro papel de madres, padres, tutores o educadores, os habéis quedado sin ideas, probad a inspiraros gracias a Quiero ser creativo (Librooks) y tomar un punto de vista comprensivo sobre la creaciones (y destrucciones) de nuestros/as hijos/as con Soy un artista (Pekeleke) de Marta Altés.
¡Manos a la obra, ruteros, y Feliz Día del Libro!
Equipo RutaEle.

Buenos días, ruteros:
El martes 21 de abril los contenidos emitidos en RTVE a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional bajo su iniciativa “Aprendemos en casa” para el área de Ciencias sociales fueron:
– Ciencias sociales para 6-8 años.
– Ciencias sociales para 8-10 años.
– Ciencias sociales para 10-12 años.
– Ciencias sociales para 12-14 años.
– Ciencias sociales para 14-16 años.
En la entrada de la semana pasada, Martes 14: Ciencias sociales, nuestras recomendaciones se enfocaron a las expediciones y los viajes, hoy, en cambio, van destinadas a quienes prefieren viajar en el tiempo y la oferta es amplísima: para los más mayores, La especie elegida de J. L. Arsuaga e I. Martínez (Ediciones Destino: Edición 20º aniversario) y Nuestra especie de Marvin Harris (Alianza editorial) y para niños el libro de pegatinas Los cavernícolas (Usborne) y, a partir de 6 años, muy chulo DESDE LOS SIMIOS HASTA NOSOTROS de C. Barr y S. Williams (SM).
Si los chicos/as se decantan por el estudio de civilizaciones antiguas resultará  interesante Civilitzacions perdudes de M. Jolley y A.J. Wood (Cruïlla), TÓTEM. Animales y civilizaciones, también disponible en catalán, y Las historias más terribles de monstruos mitológicos de Luisa Mattia (Gribaudo). También la colección de Librooks ¿Te gustaría ser un…? como ¿Te gustaría ser un vikingo? o ¿Te gustaría ser un soldado romano? (en castellano y en catalán); siguiendo esta línea de intereses os recomendamos Los romanos, Mitos griegos y Libro de pegatinas. Museos (los tres de Usborne). Y para los mayores en YouTube están disponibles montones de vídeos educativos sobre culturas antiguas similares a este: La Antigua Grecia en 15 minutos.
En cuanto a los amantes de Egipto las opciones se multiplican: El antiguo Egipto (ediciones del laberinto), Egipto a la vista (La Galera) y Egiptomanía de E. Giuliani y C. Saturno (MAEVA). También para chicos de Primaria es interesante ver Curiosidades del Antiguo Egipto y Pirámides y momias (en el canal de Happy Learning en español) y para los/as chicos/as de Secundaria El antiguo Egipto en 13 minutos (ambos disponibles en YouTube).
A propósito, ya habíamos hablado de los juegos de excavación, y qué hay más entretenido que excavar en busca de una momia: podéis haceros con juegos de excavación en Tiger o, siguiendo la propuesta de RTVE de la semana para Ciencias sociales, los estudiantes pueden crear su propia momia (vídeo aquí).
Además, en la entrada Martes 24: Ciencias sociales, os propusimos una actividad, disponible en valenciano y en castellano y diseñada por nosotras, tras ver un vídeo de la emisión de RTVE de ese día: vídeo.
Si os descargáis la aplicación del Museu Egipci de Barcelona (contraseña: yomequedoencasa), podréis acceder a diferentes actividades, como crear tu propio Dios Egicio. No está de más recordaros que la mayoría de museos ofrecen recursos gratuitos en red o descargables y visitas virtuales.
Y para acabar, no dejéis de revisionar junto a vuestros/as hijos/as la serie «Érase una vez… el hombre», que celebra su 40º aniversario con la publicación de un cómic: Érase una vez… el hombre.
Equipo RutaEle.

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Buen día, ruteros:
Como ya sabéis, RTVE promueve la  iniciativa “Aprendemos en casa” durante el confinamiento por el coronavirus.
Ayer lunes 20 además de los contenidos relacionados con el área de Matemáticas,  sorprendentemente, también se intercaló la emisión de contenidos para el área de Educación Física: ¡Nos movemos! con Silvia Domínguez, baloncesto y ¡Nos movemos! con Ricky Rubio, baloncesto.
Los contenidos emitidos para el área de Matemáticas fueron los siguientes:
– Matemáticas para 6-8 años.
– Matemáticas para 8-10 años.
– Matemáticas para 10-12 años.
– Matemáticas para 12-14 años.
– Matemáticas para 14-16 años.
Asimismo, hoy vamos a hablaros de algunos recursos audiovisuales disponibles gratuitamente y destinados al desarrollo de contenidos matemáticos. Así, en el caso de RTVE encontraréis una oferta amplia y fácilmente susceptible de usarse en el proceso de enseñanza-aprendizaje:
– El genial Raíz de 5, programa matemático semanal de Radio 5.
– Los documentales del programa Universo matemático, algunos tan interesantes como Mujeres matemáticas o Historias de Pi, pudiendo acceder a material interactivo (alguno descargable) relacionado con cada capítulo y especialmente pensado para Secundaria y Bachillerato.
– Más por menos, donde, como en el anterior, se puede acceder a materiales interactivos, destinados a Secundaria y Bachillerato.
– Matemáticas para leer el mundo, un programa de Informe semanal dedicado a las matemáticas.
Además, en YouTube podéis visionar el documental El gran misterio de las Matemáticas.
Para acabar, en Netfix se puede ver la serie documental de tres capítulos THE CODE, acerca del código matemático subyacente al universo.
Deseamos que nuestras recomendaciones ayuden a estrechar la brecha educativa.
Equipo RutaEle.

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Buenos días, ruteros:
El viernes 17 de abril RTVE bajo su iniciativa “Aprendemos en casa”  emitió los siguientes contenidos para el área de Ciencias naturales:
– Ciencias naturales para 6-8 años.
– Ciencias naturales para 8-10 años.
– Ciencias naturales para 10-12 años.
– Ciencias naturales para 12-14 años.
– Ciencias naturales para 14-16 años.
Si deseáis acceder a nuestras anteriores entradas sobre Ciencias naturales, lo podéis hacer a continuación: las entradas Viernes 27: Ciencias naturales y Viernes 3: Ciencias naturales.
Ya sabéis la gran importancia que tiene lo lúdico en la consolidación del aprendizaje, por eso, queremos hablaros de los juegos de excavación que a los niños/as les encantan: excavar fósiles de dinosaurios, momias, joyas piratas…  En Tiger encontraréis algunos de estos kit de excavación a precio económico pero existen muchas opciones en el mercado o incluso podéis hacerlo vosotros mismos junto a vuestros hijos: aquí tenéis un tutorial para hacer vuestro propio kit de excavación, otro sobre cómo crear huesos de dinosaurio, cómo hacer fósiles de dinosaurio y cómo fabricar huevos de dinosaurio.
Si animales extintos se refiere, merece y mucho EXTINTOS de L. Riera y J. Tite (M.O.S.Q.U.I.T.O BOOKS). De esta misma editorial, muy interesantes ZOOLOGÍA ILUSTRADA de Mª Carmen Soria y JUNGLES. Selves, boscos i reserves de la terra de M. Cassany y M. Navarro, los tres con hermosísimas ilustraciones.
Otros de los libros que os proponemos hoy para el área de Ciencias naturales son: el Gran libro ilustrado. La naturaleza y Gran libro ilustrado. Todo empieza con una semilla, ambos de Usborne. Precioso es el Herbario para colorear  (Libros del Zorro Rojo) así como TERRITORIO FLOR de M. Cassany y L. LOZANO (M.O.S.Q.U.I.T.O BOOKS), y sobre la polinización de las flores MI VIDA DE ABEJA de K. Hall y I. Arsenault (Libros del Zorro Rojo). Y si queréis llevar a cabo un experimento práctico podéis seguir los pasos de este vídeo: ¿Cómo plantar una semilla y que puedan verla crecer?
Y para completar esta propuesta, no podéis dejar de leer JANE GOODALL. La mejor amiga de los chimpancés y la naturaleza (colección «Mis pequeños HÉROES» de Schackleton KIDS ) de J. Alonso y W. House y también Pequeña y GRANDE Jane Goodall  y Pequeña y GRANDE Dian Fossey (Alba editorial y vídeo explicativo aquí) de Mª Isabel Sánchez y B. Cerocchi. Y los más mayores, además de ver el film ya clásico Gorilas en la niebla (tráiler oficial y película completa), pueden leer multitud de libros sobre ellas (por ejemplo Jane Goodall. La mejor amiga de los chimpancés de M. Muslera en Vegueta) y echar un ojo a alguno de los excelentes documentales sobre el trabajo y las investigaciones de estas dos grandes primatólogas, Dian Fossey y Jane Goodall, que encontraréis disponibles en la redes (como este, sobre la primera, y este, sobre la segunda).
Para la entrada de hoy del blog de RutaEle os proponemos también consultar y utilizar los cuadernillos de actividades descargables gratuitamente: El INSTITUTO GEOGRÁFICO NACIONAL, entre otras muchas interesantes propuestas, ha puesto a nuestra disposición  el cuaderno infantil de actividades GEO EXPLORER; podéis acceder a otras de sus descargas gratuitas aquí. La escuela INNATURA, además de otras muchas ideas, ofrece el cuadernillo con LA NATURALEZA EN CASA. 50 IDEAS PARA HACER EN CASA (Si no podemos salir), pensado para llevar a cabo sus propuestas durante el confinamiento por el coronavirus. Asimismo, algunas de las propuestas de la editorial Macmillan bajo la iniciativa Story corner tratan sobre animales, como MONKEY PUZZLE, iniciativa de la que ya os habíamos hablado en la entrada Jueves 2: recursos en Inglés.
Por otro lado, nos encantan los bonitos y educativos dibujos de Puffin Rock que podéis ver en su canal oficial de YouTube y en Netflix.
Y para cerrar esta entrada visitad el hermoso vídeo que han hecho varias organizaciones ecologistas para aprender de la naturaleza en este periodo de confinamiento, propuesta cuyo hashtag es #NATURENOW (pinchad aquí para saber más sobre esta iniciativa).
Para acabar, solo exponer nuestro de deseo de que la especie humana aproveche el confinamiento por el coronavirus para aprender de nuestros errores y darle una oportunidad de supervivencia a los otros seres de nuestro planeta.
Equipo RutaEle.

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Buenos días, ruteros:
El jueves 16 en el área de Lengua e idiomas bajo la  iniciativa “Aprendemos en casa”, (surgida a propósito del confinamiento por el coronavirus) los vídeos emitidos por RTVE fueron:
– Lengua e idiomas para 6-8 años.
– Lengua e idiomas para  8-10 años.
– Lengua e idiomas para  10-12 años.
– Lengua e idiomas para  12-14 años.
– Lengua e idiomas para  14-16 años.
Los contenidos emitidos anteriormente para esta área pueden verse en la entrada Jueves 26: Lengua e idiomas, Jueves 2: Recursos para Inglés y Jueves 2: Lengua y literatura.
Con el fin de trabajar la lecto-escritura en Lengua castellana, os habíamos recomendado en las anteriores entradas la colección Poquito a poco (a partir de 4 años), disponible también en catalán, y Poquito a poco. Cuadernos de escritura (a partir de 5 años).  Las propuestas que os hemos ofrecido hasta ahora para los distintos cuadernillos son: 11.Reír, 12. Mi ropa, 13. Llueve, 14. Fiesta, 16. Guiños, el dragón y 18.Es la hora exacta. Hoy os proponemos otras actividades para los libros 10, 15 y 17:
– 10.La televisión
– 15.En la cocina
– 17.Ya voy solo al colegio
(Las imágenes de las anteriores actividades han sido tomadas de Arasaac: Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa).

 
 
 
 
 
 
Algunas de las actividades de la revista RutaEle que para esta área podéis utilizar son:
– Aprendiendo a colocar, autor: Gianluca Pontrandolfo.
Actividad donde se repasan las colocaciones léxicas más frecuentes en español en los campos léxicos de la comida, los animales y el tiempo meteorológico.
– A tu medida, autores: Roberto Ortí y María Ángeles García Collado.
En esta propuesta didáctica a partir del cortometraje de animación “Alma” (Rodrigo Blaas, 2009) se plantea una reflexión sobre la expresión de comparaciones, semejanzas y parecidos en español. A través de una serie de actividades se practican expresiones idiomáticas referidas a comparaciones que subrayan relaciones de semejanza sobre las que se basan afinidades y preferencias que vinculan a las personas.
– Cada fin de semana, autora: Angels Sancho.
Tomando como punto de partida la canción de Joaquín Sabina “La casa por la ventana”, se propone un acercamiento a algunas expresiones idiomáticas del español relacionadas con la música.
– ¡Cómo está el mundo!, autora: María José Solomando.
Práctica a partir de la lectura de artículos humorísticos que satirizan la actualidad nacional e internacional extraídos del periódico digital El Mundo Today.
– De la palabra al antónimo, su sinónimo y viceversa, autor: Jaume Brines.
Actividad destinada al aprendizaje de algunos adjetivos y sustantivos (16) en la que mediante tarjetas, los estudiantes aprendan sus sinónimos, antónimos y sinónimos de estos últimos, a modo de competición.
– De los conectores pues, luego y entonces, autor: Jaume Brines.
Actividad que pretende que el alumno consiga diferenciar con frases descontextualizadas, los diversos usos de los conectores pues, luego y entonces. Tras dividir la clase en grupos de 4, se distribuyen por grupos las frases y los usos correspondientes a cada conector. Tras haber conseguido identificar estos usos, se hace una puesta en común con un resumen de los conectores y sus funciones.
– ¡Qué me cuentas!, autora: Inmaculada Barbasán.
Actividad para enriquecer el vocabulario trabajando sinónimos del verbo “decir” y sus colocaciones según el contexto mediante la escritura creativa.
– Pantaleón y las visitadoras, para estudiantes de Bachillerato, autor: Maximino J. Ruiz Rufino. Nivel C. Esta unidad didáctica propone un análisis del lenguaje coloquial para acercar la novela Pantaleón y las Visitadoras de Mario Vargas Llosa a estudiantes avanzados de E/LE. Las actividades propuestas, basadas en una carta de la novela y secuencias de la película, pretenden familiarizar a los estudiantes con diferentes registros lingüísticos y animarlos a descubrir obras literarias en español.
Una idea que nos encanta es la  del Pasaporte lector para fomentar la lecto-escritura y además tiene el plus añadido de que pueden fabricarlo los/as propios chicos/as con algo de ayuda de nuestra parte, fomentando la creatividad artística.
Una semana más tenemos que hablar de la poeta Mar Benegas ya que esta semana ha propuesto el precioso taller «BIBLIOCONTES A CASA: Versos como una casa», a cuya primera sesión podéis acceder aquí. Se enmarca dentro de la iniciativa de la Bibliotecas públicas cuyo hashtag es #BibliocontesACasa. Gracias a esta iniciativa tenemos la oportunidad de asistir a otros talleres, sesiones de poesía y cuenta-cuentos como el de «La serpiente ancha» por LAIA CUENTACUENTOS, hoy 17 de abril a las 17:45. En el marco de esta misma iniciativa, también de Mar Benegas, muy bonito Poesía de estar por casa.
Los libros recomendados para la entrada de hoy son los siguientes:
– Todo de la autora y dibujante Liesbet Slegers (también de EDELVIVES) -disponible en varios idiomas-.
– los Mini Diccionario de los bebés Disney de PANINI BOOKS con títulos como Los Aristogatos, El libro de la selva o Dumbo, para los más pequeños de la casa.
– El libro infinito Delante de mi casa de Marianne Dubuc (Editorial Juventud).
– Todo de Elena Fortún, en especial los libros de Celia, como Celia lo que dice y su maravilloso prólogo de Carmen Martín Gaite (Alianza editorial), y el interesantísimo y recién publicado Celia en la revolución (Editorial Renacimiento), donde topamos con una Celia que ofrece su relato de la Guerra Civil, motivo por el cual fue eliminado por la censura de las librerías durante décadas.
Y la recomendación de clásicos nos la ofrece la escritora Teresa Broseta de la que ya hemos hablado en anteriores ocasiones (Jueves 26 y Jueves 2): la colección Mini CLÁSICOS de Algar y su homónima en valenciano, colecciò Mini CLÀSSICS, en Bromera. Excelentes textos para revisionar nuestro imaginario colectivo: Tirant lo Blanc, Heidi, Frankestein, La isla del tesoro, La Odisea o Don Quijote son algunos de sus títulos.
En cuanto a poesía en castellano, su recomendación para la entrada de hoy es la siguiente: el colombiano Jairo Aníbal con hermosas joyas como La alegría de querer: poemas de amor para niños -poemario sobre el primer amor infantil.
Y por su puesto, no podemos dejar de lamentar la muerte del escritor chileno Luis Sepúlveda, fallecido ayer por coronavirus: aquí tenéis una estupenda entrevista que le realizó el periodista Óscar López en el programa sobre literatura Página 2 (RTVE).
Solo queda decir que siempre nos quedarán en la memoria sus hermosas y populares creaciones, como Un viejo que leía novelas de amor e Historia de una gaviota y el gato que la enseñó a volar (cuya preciosa adaptación a dibujos animados no podéis dejar de ver con vuestros/as pequeños/as: aquí), entre tantas otras de sus Historias…
Leedlas y echad a volar.
Equipo RutaEle.
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Buenos días ruteros:
El miércoles 15 de abril para las áreas de Educación artística y Educación física el Ministerio de Educación y Formación Profesional  emitió en RTVE en su iniciativa “Aprendemos en casa”  los siguientes contenidos:
– Educación artística y Educación física para 6-8 años.
– Educación artística y Educación física para 8-10 años.
– Educación artística y Educación física para 10-12 años.
– Educación artística y Educación física para 12-14 años.
– Educación artística y Educación física para 14-16 años.
Podéis acceder a los contenidos para el área de Educación artística y Educación física en las anteriores semanas en las entradas Miércoles 24: Educación artística y Educación Física, Miércoles 1: Educación física y Yoga y Miércoles 1: Música.
Asimismo, y en relación al área de Educación plástica, os invitamos a revisitar las propuestas de las ilustradoras Cecilia Plaza y Verónica Leonetti de las entradas Manualidad alegre para casa: un hermoso pájaro multicolor de Ceciliza Plaza y Una caja de cuentos: taller de Verónica Leonetti.
Como ya sabéis los miércoles aglutinan contenidos relativos a tres áreas: Educación musical, Educación plástica y Educación física. Hoy vamos a daros algunas recomendaciones siguiendo ese esquema.
Para iniciación a la Educación musical  el puzzle encajable SOUND MUSIC de Melissa&Doug, del que solo podemos decir que nos encanta; en esta tienda también podéis haceros con instrumentos de percusión de madera, como Band-in-box. En las tiendas Tiger encontraréis periódicamente instrumentos musicales a buen precio, sobre todo de percusión. A nosotras nos encantan los intrumentos de percusión del elefante MINO: los hay de materiales naturales y otros que no lo son pero que resultan muy atractivos para los nenes por su forma de huevo, manzana o plátano. Y no dejéis de visitar las típicas tiendas de cestería donde suele haber panderetas, maracas y armónicas de madera, entre otros instrumentos.
En cuanto a libros es excelente el Mini diccionario de los bebés: los instrumentos musicales (también en catalán), pensado para bebés a partir de un año, interesante hasta 4 años. De Usborne puede ser interesante el libro sonoro La orquesta. Para esas edades  están pensadas las bolsas musicales  SONG BAG de Oscar&Ellen, que contienen marionetas de tela (cada marioneta con una canción infantil en inglés). Y una excelente propuesta que vuelve locos a los más pequeños y estimula el habla mediante onomatopeyas: El libro de los ruidos (CORIMBO). Para niños a partir de 4 años es interesante el Diccionario por imágenes de la música de PANINI BOOKS y los libros ilustrados La orquesta de Chloé Perarnau y Swing de Joao Fazenda (ambos Editorial Juventud).
En cuanto a biografía se refiere merece la de Wolfgang Amadeus Mozart de VV Kids, aunque ya sabéis que, como ocurre con Frida Kahlo o Gaudí, el mercado editorial brilla por un exceso de biografías y libros dedicados a estos artistas en detrimento de otros también geniales. Para niños a partir de 8 años y jóvenes es interesante la colección de cómic Band Records de la editorial Reservoir books  como Queen (Band Records 4) de S. Romero y L. Castelló; otros grupos de los que se ocupan son Ramones, Depeche Mode y Metallica. También muy interesante BOWIE. UNA BIOGRAFÍA de Fran Ruiz (ilustrada por la célebre Maria Hesse, por grupo editorial Lumen) y sin duda fascinante La pequeña crónica de Ana Magdalena Bach, segunda esposa del músico Juan Sebastian Bach (Juventud).
De la autora Susana Monteagudo os hacemos cuatro propuestas: Everybody Dance, Una historia ilustrada de la música de baile, It’s Only Rock and Roll. Una historia del rock ilustrada (los tres de Lunwerg) e Historia ilustrada del rock (Litera, también disponible  en catalán).
Para los alumnos de instituto merecen Playlist. Rebeldes y revolucionarios de la música de James Rhodes (Planeta) y Las chicas son roqueras de Miguel Ángel Bargueño (Timun mas).
En cuanto a la música en sí misma, seguro que ya conocéis Puntumayo World Music pero no podíamos dejar de mencionarlos: entre su gran oferta de músicas de todo el planeta, podemos encontrar aquella destinada a los más jóvenes Putumayo Kids Music, con excelentes títulos como Africa Playground. Podéis seguir toda la oferta Putumayo en Grupo Putumayo de Spoty.
Y ya solo queda deciros que dediquéis este paréntesis que nos ha brindado el coronavirus a disfrutar junto a vuestros/as hijos/as de la ingente oferta musical que nos ofrece Internet y de sentir y vivir la música.
Equipo RutaEle.

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Buenos días, ruteros:
El martes 14 de abril los contenidos emitidos en RTVE a propuesta del Ministerio de Educación y Formación Profesional bajo su iniciativa “Aprendemos en casa” para el área de Ciencias sociales fueron:
– Ciencias sociales para 6-8 años.
– Ciencias sociales para 8-10 años.
– Ciencias sociales para 10-12 años.
– Ciencias sociales para 12-14 años.
– Ciencias sociales para 14-16 años.
Podéis acceder a las otras emisiones de la iniciativa «Aprendemos en casa» en la entrada Martes 24: Ciencias sociales y en la entrada Martes 31: Ciencias sociales.
Si a vuestros hijos/as o estudiantes les interesa viajar y conocer otros lugares podemos hacerlo pesa al confinamiento por el coronavirus con la interesante propuesta de SM Viajamos a… sin movernos: Viajamos a África sin movernos, Viajamos a Egipto sin movernos, Viajamos a Grecia sin movernos, Viajamos a Francia sin movernos, Viajamos a Méjico sin movernos, Viajamos a Inglaterra sin movernos y Viajamos a Japón sin movernos.
También de SM es excelente y de gran interés la Guía de ciudades de Georgia Cherry (SM), cuyo vídeo promocional podéis ver aquí. Muy hermoso es el ATLAS DEL MUNDO. Un insólito viaje por las mil curiosidades y maravillas del mundo de A. Mizielinka y D. Mizieliski (MAEVA young) y preciosos los libros ilustrados VENEZIA y BARCELONA y LISBOA, todos ellos de  David Pintor (kalandraka), entre otros de este ilustrador gallego. Para los más pequeños merecen los libros de pegatinas de Usborne: MI PRIMER LIBRO PEGATINAS NUEVA YORK, Libro de pegatinas. PARÍS, Libro de pegatinas. VENECIA, Vamos de visita a LONDRES, ATLAS ILUSTRADO CON PEGATINAS,  Atlas ilustrado de EUROPA con pegatinas y GRAN ATLAS ilustrado.
Es genial la colección Mi primera Lonely Planet, como BERLÍN. Grandes secretos para pequeños viajeros y BARCELONA. Grandes secretos para pequeños viajeros, entre otras ciudades como Roma o Nueva York; también de Lonely Planet la colección RUTAS DIVERTIDAS, como Londres y París, y otras guías fascinantes que podéis consultar aquí. La Galera tiene dos guías Descubre: Madrid de Ana Campoy y Descubre: Barcelona de Frances Miralles. La colección de NORMA Editorial TODO SOBRE… se compone de dos títulos también: TODO SOBRE PARÍS VV.AA. y TODO SOBRE BARCELONA, esta última disponible en varios idiomas. Y si podéis haceros con Esto es Roma y Esto es París de El patito editorial, sería una excelente opción.
Pero sin duda, son estupendas, y con una mayor variedad de destinos frente a las referidas anteriormente, las guías de viaje para niños de COMBEL de la colección La reina Trotamundos: MARRUECOS, ECUADOR, RUSIA o CHINA.
Para completar las anteriores propuestas encontraréis un excelente recurso del que ya os habíamos hablado en los puzzles de Larsen (os linkamos los que están en castellano pero la oferta idiomática es variadísima) y en esta línea peor para los más pequeños ya os habíamos recomendado en la entrada Viernes 27: Ciencias naturales el mapa de tela manipulable Interactive Wall Hangings de OSCAR&ELLEN (aquí un PDF descargable con la información contenida en el mapa, que podemos utilizar para ampliar nuestros conocimientos en Ciencias).
En esta línea de trabajo, son útiles las banderas para relacionar con sus países correspondientes; existen opciones en el mercado, probablemente las más económicas sean las de Tiger, pero también podéis fabricar tarjetas vosotros mismos usando imágenes como las de ARASAAC.org, de descarga gratuita y realmente bonitas: solo es necesario poner el país o una región y ya os sale la imagen de la bandera. A continuación os proporcionamos una actividad como ejemplo posible de trabajo, ¿Dónde está mi bandera?: en este caso la actividad está diseñada para niños de entre 5 y 8 años, que vivan en la Comunidad Valenciana, y se va del lugar más pequeño al más grande, Comunidad Valenciana, España, países fronterizos (Marruecos, Portugal y Francia), Europa, y Piratas (¿hay algo más universal?); además, se espera que sean ellos quienes completen el texto, de manera que practiquen la lecto-escrituta. Cuando ya tenga dominado el hacer las parejas y tríos correspondientes, se puede jugar a buscar las parejas y tríos boca-abajo. Se trata de una forma lúdica de aprender y consolidar conocimientos.

Si se quieren conocer al detalle otras costumbres y tradiciones son interesantes Curiosidades del mundo (Usborne),  Mercados del mundo y ¡FIESTA!. Atlas de las celebraciones familiares en el mundo y El libro de todas las cosas. Objetos y utensilios para hacer todos los trabajos, los tres de Mia Cassany (editorial Mosquito). No dejéis de recorrer junto a Julio Villar 38000 millas marinas en ¡Eh, Petrel! (Editorial Juventud), y para llegar a buen puerto en este singular viaje os recomendamos Puertos de Víctor Medina (Mosquito).
Muy interesantes estas otras recomendaciones: INTRÉPIDAS. LOS EXCEPCIONALES VIAJES DE 25 EXPLORADORAS de Cristina Pujol (PASTEL DE LUNA), MUJERES EXPLORADORAS de Ricardo Francaviglia  (VV Kids) y Pequeños relatos. Fernando de Magallanes de D. Adillon y I. Thomas (Blume).
Y para cerrar la entrada de hoy, no dejéis de revisionar junto a vuestrso/as hijos/as, La vuelta al mundo de Willy Fog en RTVE.
Así, e independientemente del confinamiento, sigamos en ruta con todas las propuestas aquí ofrecidas.
Equipo RutaEle.

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