¡Cuánto tiempo llevamos sin hablar!, autora: Inmaculada Barbasán.
Juego en parejas para asimilar los usos de las perífrasis verbales “dejar de + infinitivo”, “llevar + gerundio + cantidad de tiempo”, “llevar sin + infinitivo + cantidad de tiempo”.
¿Debo o tengo que?, autora: Ana María Ramos.
Actividad de revisión de las diferentes perífrasis verbales y su puesta en práctica a partir de una narración dialogada que los alumnos deben crear.
Desafío extremo en clase, autora: María José Solomando.
Aventuras de riesgo en clase y presentación del programa de televisión Desafío Extremo. Introducción de las perífrasis “ir a + infinitivo”, “tener que + infinitivo” y “hay que + infinitivo”.
Hay que practicar las perífrasis, autor: Jaume Brines.
Actividad de repaso de diferentes estructuras perifrásticas ya vistas en clase.
Me voy de Erasmus, autora: Estrella Redondo.
Actividad que consiste en compartir la experiencia de vivir en un país extranjero a la vez que se practican algunas de las perífrasis verbales más utilizadas del español.
¡Un buen jefe!, autora: Alicia Velasco.
Actividad para describir individuos desde el punto de vista del carácter, dar indicaciones mediante el uso de las perífrasis de obligación y hacer recomendaciones y dar consejos.
RutaEle ISSN 2254-1500
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